Мой лучший друг. Тест для ребенка
Воспитание доброты у детей не является сегодня актуальным. Жизнь в информационном обществе показывает нам иные пути развития личности подрастающего поколения. Помните? -«Собаку мне не подарят…». А ведь желание ребенка иметь четвероногого друга должно заставить родителей задуматься о причине его появления. Она, как правило, кроется в одиночестве ребенка и его невостребованности из-за постоянного дефицита времени родителей.
Расскажите ребенку историю про собаку Пеги и обратите внимание на обратную связь. Она может открыть вам много нового, важного и интересного в характере вашего ребенка.
«У этой истории обычный старт, как у тысячи таких историй. Все началось в холодный осенний вечер, когда сильный дождь и ветер недружелюбно изгнал всех прохожих в теплые дома. О таких вечерах всегда говорят, что хороший хозяин свою собаку не выгонит на прогулку.
Пеги была беспородная дворняжка, которая никогда не слышала доброго слова. С момента рождения ее жизнь постоянно находилась в опасности, и она постоянно хотела есть. Люди часто бросали со стороны недовольные взгляды на нее, а некоторые замахивались. Иногда в город приезжал ветхий старый фургон, и бездомных животных, попадавших в руки хозяев этого фургона, больше никто никогда не видел.
В этот особый день, с беспокойными мыслями, Пеги бежала в подвал, который она нашла несколько дней назад. Это был заброшенный дом, место тишины и уединения, и поэтому безопасности. Это было очень важно для бездомной дворняги потому, что там она решила родить своих детенышей. Здесь было тепло, а ветер и дождь совсем не доставали.
Пеги легла и ждала самого важного события в ее жизни. И в наступившее утро нового дня произошло чудо: Джек, Джеки и Джими появились на свет. Немного необычные прозвища для щенков, родившихся в заброшенном доме, но для Пеги это было счастливым предзнаменованием, поскольку так звали трех собак, которых она встречала на своем пути в поисках пищи. У них был теплый дом, и, прежде всего, любимые хозяева. А щенки были на самом деле чудо, они были как плюшевые игрушки, которым любовь и забота не требуется, только созерцание.
Время шло, малыши Пеги росли, и вскоре Джими, Джек и Джеки начали выходить из тайника в мир, который так очаровал их, но в то же время очень страшил. Теперь Пеги могла уходить в поисках пищи, а щенки бегали друг за другом и валялись во дворе заброшенного дома, но услышав человеческую речь, быстро прятались под старыми досками подвала. Так их научила мудрая Пеги.
Но однажды Пеги не вернулась к ним ни в этот день, ни на следующий. А им довелось видеть, как двое усталых людей ходили от одного заброшенного дома к другому, и в руках у них были веревки. Время шло. Двор припорошило легким снежком. Старые доски были слабым спасением от ветров, и щенкам приходилось по ночам прижиматься друг к другу, чтобы согреться. Неизвестно, сколько прошло времени с тех пор, как пропала Пеги, но жизнь приготовила еще один вызов.
Там, во дворе послышались громкие голоса людей и рев больших машин. Старое здание было снесено. Три щенка едва успели спастись из своего бывшего убежища. Бездомные и голодные, они бродили по улицам, спали под открытым небом, и мечтали о новом жилище».
Предложите ребенку додумать окончание этой истории. И проведите анализ: если в финале «ваши» щенки находят свои дома и хозяев, это может означать одновременно и тайную мечту вашего ребенка иметь дома собаку, и прочную нравственную составляющую его характера.